مقدار اندکی از مطالعات نوروانستیتیک دربارهٔ نثر داستانی وجود دارد. این در تقابل با تعداد زیاد مطالعات چشمگیر اخیر دربارهٔ نوروانستیتیک حوزههای همخانواده مانند نقاشی، موسیقی و رقص است. چرا ممکن است چنین باشد، چه عللی دارد و از همه مهمتر چگونه میتوان این مسئله را به بهترین شکل حل کرد؟ در این مقاله، نکات آسیبشناختی، پارامترها و فرصتهای نوروانستیتیک نثر داستانی بررسی خواهند شد. خود مقاله بخشی نقدی-مروری و بخشی پیشنهادی روششناختی و بخشی نظریهنگارانه است. هدف آن ساده است: برانگیختن، تحرک و انرژی بخشیدن به تفکر در این رشته تا بدانجا که نثر داستانی به طور کامل در کَنون نوروانستیتیک گنجانده شود و به پژوهشهای تصویربرداری مغزی دربارهٔ پردازش گفتمان ادبی بهصورت همکاری بین انسانشناسان و دانشمندان، که انسانشناسان و دانشمندان را با هم به کار میبرد، متوجه گردد.
رمان در قند هندوانه نوشته ریچارد براتیگان در قند هندوانه یک رمان سورئال و شاعرانه است که در مکانی به نام iDEATH جریان دارد؛ جامعهای اسرارآمیز و آرمانگرا که همهچیز در آن از «شکر هندوانهای» ساخته شده است، مادهای صورتی، شیرین و عجیب. روایت از زبان یک راوی بینام بیان میشود که زندگی روزمره در …
رمان سکهسازان نوشته آندره ژید
رمان «سکهسازان» (Les Faux-Monnayeurs) نوشتهٔ آندره ژید (André Gide) یکی از مهمترین آثار مدرنیستی قرن بیستم است که در سال ۱۹۲۵ منتشر شد. این اثر هم بهخاطر شیوهٔ روایتش و هم بهخاطر موضوعات فلسفی و اخلاقیاش شهرت دارد. خلاصه داستان داستان رمان چندلایه است و شخصیتهای زیادی دارد، اما محور اصلی آن زندگی جوانی به …
داستان و مغز
چگونه داستانها مغز را تغییر میدهند؟ تحقیقات پل زک نشان میدهد که چگونه داستانها مغز ما را شکل میدهند، بیگانگان را به یکدیگر متصل میکنند و ما را به بیشتر دلسوز و سخاوتمند بودن ترغیب میکنند. نوشته پل جی. زک بن در حال مرگ است.این چیزی است که پدر بن به دوربین میگوید در حالی …
ادبیات معاصر ایران با اشکال تاریخی خود در چندین جنبه قابل مقایسه است: به طور کلی، ادبیات معاصر ایران نمایانگر تحولات اجتماعی و فرهنگی جدید و همچنین جستجوی هویت در دنیای مدرن است، در حالی که اشکال تاریخی بیشتر به شناساندن و حفظ میراث فرهنگی و ادبی گذشته پرداختهاند. برای خرید کتاب کلیک کنید
در یک مقاله، با عنوان خوانندگان و نقشهای آنها: شواهدی از خوانندگان داستانهای معاصر در هلند ما به توصیفهای خودخوانندگان که در سال ۲۰۱۳ از یک نمونه نماینده متشکل از ۵۰۱ ساکن هلند ثبت شدهاند پرداختهایم. ما توافق پاسخدهندگان با شش بیانیه را تحلیل کردیم که سه مورد از آنها با نقش خواننده شناسهای که …
رابطه مخاطب با ادبیات نوشتاری: پیوندی فراتر از کلمات ادبیات نوشتاری، از دیرباز تاکنون، آینهای تمامنما از تجربههای انسانی بوده است. اما قدرت واقعی آن نه در متنهایی که بر صفحه نقش میبندد، بلکه در ارتباطی است که با مخاطب برقرار میکند. این رابطه، پویا و چندبعدی است؛ گاه شبیه گفتگویی صمیمی میان نویسنده و …
سوژه شناسا
سوژه شناسا موضوع “سوژه شناسا” (شناسایی سوژه) در ادبیات به بررسی هویت، خودآگاهی و رابطه فرد با دنیای اطرافش میپردازد. این مفهوم در مطالعات ادبی بهویژه در زمینههای روانشناسی، فلسفه و نظریههای ادبی اهمیت دارد. در ادامه به برخی از ابعاد مهم این موضوع میپردازیم: تعریف سوژه شناسا: “سوژه” به معنای فردی که هویت و …
من ذهنی مخاطب
تعریف من ذهنی: من ذهنی شامل مجموعهای از افکار، احساسات و تصورات است که ذهن یک فرد را شکل میدهد. این مفهوم شامل احساس هویت و خودآگاهی نیز میشود. نقش در تجربیات فردی: من ذهنی به فرد کمک میکند تا تجارب و احساسات خود را تفسیر کند. این تفسیر تحت تأثیر پیشینه فرهنگی، اجتماعی و …
آیا همه هنرها ذهنی هستند؟
آیا همه هنرها ذهنی هستند؟ وقتی به هنر فکر می کنید، احتمالا به یک تجربه ذهنی فکر می کنید. اگر یک نقاشی برای یک نفر زیبا و معنادار باشد، ممکن است برای شخص دیگر زیبا یا معنادار نباشد. اما، این برای همه انواع هنر صادق نیست – برخی از انواع کار را می توان به …